גמילה מחיתולים A5 - page 23

[ 3 ]
נספח3
ADLעזרה ( ) עצמית
חשוב להדגישאין כי להתחיל בלימוד ובדרישות לילד זה בתחום
בתחילת תהליך . הגמילה מתחילים לעבוד זה בתחום כשיש לילד
הצלחות גבוהות בעשיית צרכיו בשירותים .
2. לבישה והפשטה
לבישה והפשטה הינן מיומנויות חשובות בתהליך הגמילה ומהוות
דרך אבן משמעותית ברכישת עצמאות בשירותים . חשוב להתייעץ
עם מרפא בעיסוק לגבי הדרך הנכונה על לעבוד לבישה והפשטה .
להלן כמה : עקרונות
 לפני שלומדים להתלבשיש ללמוד להתפשט , זהו השלב
הפחות מורכב . בתהליך
 יש את לעודד הילד לתרגל מיומנויות הפשטה ולבישהבכל
רק אך הזדמנות יש כאשר . לכך זמן מספיק נדרשת סבלנות
רבה בלמידת מיומנויות ולא חדשות ניתן זאת לעשות בלחץ
. זמן של
 יש את לפרק המטלה למרכיביהיש: לתת כותרת מתאימה
לכל שלב וללמדאת כל הילד שלב ושלב .
 יש להתחיל בשלבים הפשוטים יותר כגון הורדת עם מכנסיים
. גומי חשוב להשאיר שלבים מורכבים יותר כמו רכיסת
כפתורים לסוף . התהליך
 כדאי להשתמש בבגדים גדולים יותר למטרות . תרגול
 בשלב יש הראשוני לעשות עם ביחד רצף את הילד הפעולות
" יד על יד" יד כאשר המלווה יד את מכוונת הילד בעת
יש. הביצוע לתת לילד כל את לבצע השלבים עם ביחד
המלווה ולהרגישכל . פעולה לאחר יש, מכן לעזור רק לילד
בשלבים הראשונים ולאפשרלו להשליםאת המטלה באופן
. עצמאי חשוב להמשיךכך ולהוסיף באופן הדרגתי שלבים