פרופ’ ארלן קנטר – הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת סירקיוז, ארה”ב
בעקבות האמנה הבינלאומית בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות, טוענת פרופ’ קנטר בהרצאתה כי יש לזנוח את תפיסת החיים בקהילה כפי שהייתה עד כה, ולקדם את התפיסה כי לאנשים עם מוגבלות קיימת הזכות לא רק לחיות בקהילה, אלא גם לחיות בה לפי בחירתם: בבית משלהם או בבית בו יחיו בחברתם של אנשים נוספים.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי החמישי של בית איזי שפירא “לומדים מהאתמול מעצבים את המחר” – 2011
דנית קמעו וקבוצת האמהות של תוכנית אמ”א
החוברת נכתבה עבור נשים עם מוגבלויות שונות הנמצאות בדרכן לקראת אמהות מיוחדת. לעיתים, להורות של נשים עם מוגבלות נקשרת תפיסת עולם מוטעית, הגורסת כי עקב מוגבלותן הן אינן יכולות להקים משפחה או להיות אמהות אוהבות ומטפחות. תוכנית אמ”א לקחה על עצמה משימה ייחודית לחבר בין אמהות עם מוגבלות שהן “ותיקות” ומנוסות בהורותן, לבין אמהות עם מוגבלות הנמצאות בראשית דרכן ההורית. כמו כן החוברת מספקת מידע שימושי לאמהות שישרת את האמהות בחודשי ההורות הראשונים. המידע יסייע גם לבני זוג ו / או לבני המשפחה המלווים אותם בתקופה זו.
ד”ר סטן גולדמן – מנהל תחום אנשים עם מוגבלויות ופרויקטים לבנייה בישראל, קרן ויינברג, ארה”ב
הרצאתו של סטן גולדמן מתארת את פעילות וחזונה של קרן ווינברג, התומכת ב”קהילות בחירה” שמטרתן לאפשרבחירת מקום וצורת מגורים לאנשים עם מוגבלויות. בהרצאה מתוארות דוגמאות להצלחת הגישה בארה”ב ובישראל.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי החמישי של בית איזי שפירא “לומדים מהאתמול מעצבים את המחר” – 2011
Ynet
בית איזי שפירא, זכה באות האפקטיביות בתחום העשייה החברתית, מטעם ארגון “מידות”.
בנימוקי הוועדה לבחירה בבית איזי שפירא נאמר: “על פיתוח מודלים חדשניים ואיכותיים אשר הופצו בארץ ובעולם, דוגמת מעון יום שיקומי ראשון לגיל הרך, מרפאת שיניים לאנשים עם מוגבלויות, פיתוח שיטת הטיפול הרב חושי ועוד.
ד”ר דורית ברק – יועצת אקדמית לתכנית לפיתוח רשת קבוצות לסינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית, אלווין ישראל ובית איזי שפירא
בסקירת הספרות מגוון נושאים מרכזיים בשדה הסנגור העצמי: הגדרות, מקורות ומשמעות הסנגור העצמי, סוגי הסנגור העצמי ואתגריו, כמו גם הנושאים המעסיקים את המסנגרים מנקודת המבט של יועצת.
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
מחקר פעולה משתף רואה את משתתפי המחקר (מושאי המחקר) כבעלי קול, ידע וניסיון חיים הלוקחים חלק פעיל במחקר. מחקר כזה מאפשר לאנשים מוחלשים – ה”נחקרים” – לקחת חלק פעיל כחוקרים בהליך המחקר על כל שלביו ותוצאותיו ולהביא את קולם לקדמת הבמה הציבורית. המאמר מתאר את גישת מחקר הפעולה המשתף ואת עקרונותיו, ודן ביישום הגישה בקבוצה בה חברים אנשים עם לקויות למידה, הסתגלות ותפקוד.
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי, בית איזי שפירא
ד”ר דנה רוט – מנהלת יחידת המחקר, בית איזי שפירא
במאמר תקציר של מחקר שבחן מהם הגורמים הקשורים לקבלתו או דחייתו של אדם על ידי זולתו ועמד על ההבדלים בתפיסתן של קבוצות של אנשים עם צרכים מיוחדים בהשוואה לקבוצות של אנשים שאינם כאלה בהתייחס לקבלה ודחייה חברתית.
רונן כהן – עו”ס, היחידה הקהילתית (לשעבר), בית איזי שפירא
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר אהרן יורק – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר אילן
בית איזי שפירא רואה בשינוי עמדות חלק מתהליך שינוי חברתי. הארגון מפעיל תוכנית ההתערבות בקרב בני נוער שמטרתה שינוי עמדות כלפי אנשים עם מוגבלות. המאמר מציג את הממצאים המרכזיים של מחקר שבחן את השפעת התוכנית.
