ד”ר דורית ברק – יועצת אקדמית לתכנית לפיתוח רשת קבוצות לסינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית, אלווין ישראל ובית איזי שפירא
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
יואב קריים – מנהל שותף של האשכול לשינוי חברתי, בית איזי שפירא, מרצה בחוג לריפוי בעיסוק בקריה האקדמית אונו
ויו”ר המועצה הארצית לשיקום חולי נפש בקהילה, משרד הבריאות
שרה סדובניק – משנה למנכ”ל, עמותת אלווין ישראל
סינגור עצמי מבוסס על האמונה שלכל בני האדם יש זכות לקבל החלטות ולבחור בעצמם.
חלקו הראשון של המאמר מתייחס לסינגור עצמי, החלק השני מתייחס לזיקה של סינגור עצמי לביקורת על מודל האפוטרופסות. החלק השלישי עוסק במודלים חלופיים לאפוטרופסות. החלק האחרון מתאר בקצרה את עיקרי הצעת החוק לשינויים בחוק האפוטרופסות בישראל ואת קבוצת הלמידה של מסנגרים הלומדת את הצעת החוק החדשה ומקווה להשפיע על עיצובו.
קלי ג’ונסון, ג’ראלד מינו, רוב הופקינס
מאמר זה סוקר כיצד קבוצת מסנגרים עצמיים עם מוגבלות שכלית התפתחותית באירלנד היו מעורבים במחקר על נושאים חשובים בחייהם, מה הייתה משמעות המחקר עבורם וכיצד התפתח המחקר.
نواف زميرو – مركز الخط الاستشاري للعائلات في مركز العائلة, مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
وفاء زميرو – اخصائية اجتماعية، مركزة مركز العائلة سابقاً، في مركز سنديان – بيت ايزي شبيرا
تصف المقالة مشروعًا يهدف إلى تكوين مجموعة من الآباء والقادة النشاط الذين سيقودون عمليات التغيير في مجال الإعاقة في مجتمعات المثلث الجنوبي.
איריס אדטו-בירן – רכזת תכניות לימודים, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
לעיסוק במוזיקה יש חשיבות רבה כאמצעי לקידום בריאות ורווחה בכלל, ובקרב אנשים עם מוגבלות בפרט. המאמר מפרט ומתאר עקרונות בבחירה ובהתאמת כלי הנגינה לאדם עם מוגבלות פיזית, מערכות אלקטרוניות ליצירת מוזיקה והיבטים שונים של התאמות להאזנה ולעריכת מוזיקה.
ופאא אבו זמירו – עו”ס, רכזת המרכז למשפחה לשעבר, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
נואף זמירו – מנהל קו הייעוץ למשפחות, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
המאמר מתאר פרויקט שמטרתו גיבוש קבוצת הורים פעילים ומנהיגים שיובילו תהליכי שינוי בתחום הנכויות ביישובי המשולש הדרומי.
מאג’דה מרעי – מנהלת מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
נואף זמירו – מנהל קו הייעוץ למשפחות, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
חאתמה אבו-חיט – מורה בבי”ס אלסלאם
מרכז סינדיאן מפעיל מזה מספר שנים תכניות שונות לעיצוב עמדות חיוביות בקהילה כלפי אנשים עם מוגבלות. המאמר מתאר תכנית לשינוי עמדות של ילדי כיתות ד’ שהופעלה ביוזמה ובשיתוף עם בית ספר אלסלאם בקלנסואה
יניב לוי – רכז השחייה, הידרותרפיסט בכיר, המרכז ההידרותרפי בית איזי שפירא
שחייה הינה פעילות גופנית נהדרת התורמת רבות לילד. המאמר מתאר את הסכנות הקיימות בבריכת השחייה ובאביזרי הציפה.
ענבל אביב – רכזת לובי וקואליציות (לשעבר), בית איזי שפירא
אחת האסטרטגיות לשינוי חברתי המקובלות על ארגונים לשינוי חברתי היא הקמה והפעלה של קואליציות לשינוי מדיניות חברתית באמצעותן הארגונים מנהלים מאבקים ציבוריים משותפים. המאמר מתאר את היתרונות והחסרונות של קואליציות.
חלי פרץ – אחראית הערכת תכניות, היחידה למחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר דנה רוט – מנהלת יחידת המחקר, בית איזי שפירא
חצר פעילה היא חצר של מבנה או מרכז משלב עבור אנשים בוגרים עם מוגבלויות שונות המכילה מתקנים המאפשרים לאנשים להיות אקטיביים, עם או ללא הדרכה, בקבוצות או ביחידים, תוך מתן הזדמנות למפגש חברתי, לבחירה חופשית ולחוויות של הנאה ופנאי.
בסקירה על חשיבות של פעילות פנאי במרחב הפתוח, הסבר, תיאור ומודלים של חצרות פעילות, תכניות התערבות וטיפול לאנשים עם מוגבלות שניתן ליישמם בחצרות הפעילות והמלצות לעתיד.
הסקירה הוכנה עבור קרן שלם ומפורסמת באדיבותה.
ماجدة مرعي – مديرة مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
نواف زميرو – مركز الخط الاستشاري للعائلات في مركز العائلة, مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
خاتمة ابو خيط – معلمة للصف الرابع في مدرسة السلام
يدير مركز سنديان برامج مختلفة لعدة سنوات لتشكيل مواقف إيجابية في المجتمع تجاه الأشخاص مع الإعاقة. يصف المقال برنامجاً لتغيير اتجاهات طلاب الصف الرابع تم إطلاقه بالتعاون مع مدرسة السلام في قلنسوة.
