מאגר הידע

חשיבות הלימוד בחינוך בלתי פורמלי לאנשים עם צרכים מיוחדים

עודד נפתלי - פרויקט "עוצמות", ישראל
ליאור שמואלביץ - פרויקט "עוצמות", ישראל
הניה גרינגרטן - פרויקט "עוצמות", ישראל

2015

ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

הדוברים, משתתפי פרויקט “עוצמות” של בית הספר לחינוך באוניברסיטת בר-אילן, מציגים בהרצאתם את חשיבות החינוך הבלתי פורמלי בישראל ומה המאפיינים שלו והחשיבות שלו עבור ילדים ובוגרים עם צרכים מיוחדים.

 

 

המצגת המלווה את ההרצאה

 

מאמריםאנשים עם מוגבלות שכלית מזדקנים ללא כלים מתאימים – ויש להכין אותם מבעוד מועד
מצגותתחושת האוטונומיה האישית, ההערכה העצמית והרווחה האישית בקרב אנשים עם צרכים מורכבים, כולל אנשים עם IDD בהשוואה לאנשים ללא מוגבלות: מחקר פעולה משתף – מצגת
מאמריםמדד אקים להכללה 2022: מדד ההכללה של אנשים עם מוגבלות שכלית
  • מוגבלויות:

    מוגבלות שכלית התפתחותית

  • נושאים:

    חינוך ולמידה - לימודים אקדמיים מונגשים

  • מילות מפתח:

  • קהלים:

    הקהל הרחב, קהל מקצועי

  • לפרטים נוספים ניתן ליצור קשר :

     09-7701218


     הדפסה

  מאגר הידע