מאגר הידע

 

וובינרים והרצאות

  • קרסטינה הרווארט, עמותת הזדמנויות שוות לאנשים עם מוגבלות, הונגריה
    ההרצאה מתמקדת בחשיבות הסינגור העצמי עבור אנשים עם אוטיזם כפי שהיא משתקפת ברפורמות מתקדמות בהונגריה, ובהן הפרויקט “שמונה נקודות” וייסוד הארגון החוץ ממשלתי הראשון בהונגריה שמונהג ונשלט על ידי אנשים עם אוטיזם.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • לואיג’י קרוצ’ה – האוניברסיטה הקתולית של הלב הקדוש, איטליה
    הבנה עמוקה יותר של פרופיל איכות החיים של אנשים הנעזרים בשירותים יכולה להוביל להגדרה טובה יותר של המשתמשים. לשם כך, נערך מחקר דסקריפטיבי  שתיאר את הפרופיל של ילדים עם מוגבלות שכלית במילאנו אותו מתאר לואיג’י קרוצ’ה.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • אריק רימרמן, ישראל – אוניברסיטת חיפה, ישראל
    הרצאתו של פרופ’ אריק רימרמן מתמקדת במעבר של אנשים עם מוגבלות שכלית, מדיור מוסדי לדיור בקהילה בראי אמנת האו”ם.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • דניאלה מזור – אוניברסיטת חיפה ומרכז “לאורך הדרך”, ישראל
    גב’ מזור מציגה תוצאות מחקר שמטרתן לאפשר לאנשי מקצוע העוסקים בשיקום ולאחרים העוסקים במגדר להבין כמה מהחידות הנובעות מהשילוב בין מיניות, מוגבלות ומגדר, הנוגעות בעיקר בתהליך של עיצוב הזהות הנשית והמינית והתפתחותה המינית של האישה עם מוגבלות בגיל הנעורים ובבגרות.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • ד”ר בנימין הוזמי – בית איזי שפירא, ישראל
    בית איזי שפירא הקים תכנית מיוחדת שמאפשרת לבוגרים עם קשיים משמעותיים בלמידה ללמוד באוניברסיטה, בתכנית מיוחדת שנקראת “אוניברסיטה משולבת”. בהרצאה מתאר ד”ר הוזמי, יוזם ומייסד האוניברסיטה המשולבת, בשפה קלה, את התכנית בליווי דוגמאות הממחישות את דרך הלימוד וההוראה.  

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • ליבה גפט, ארה”ב – מרכז שמעון ויזנטל, ארצות הברית
    גב’ גפט, מנהלת המוזיאון לסובלנות בלוס אנג’לס, מתארת בהרצאתה את מטרות המוזיאון המאפשר לבאים בשעריו לחוש את העבר, להיות עדים להיסטוריה, לראות ולהבין כי דעות קדומות והפלייה עדיין קיימים בכל חברה. דגש מיוחד ניתן בהרצאה
    לפעילות המוזיאון להעלאת המודעות לחייהם של אנשים עם מוגבלות.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • קוני לורין-בווי – שילוב בינלאומי, קנדה
    גב’ קוני לורין-בווי מסבירה בהרצאתה כיצד קיומו של סעיף 19 באמנת האו”ם בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות תורם לחיזוקן של קהילות.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • תמר ריבלין – אלוין ישראל, ישראל
    תמר ריבלין מעמותת אלווין ישראל מסבירה בצורה פשוטה וברורה  איך יודעים אם מישהו מטריד אותנו מיניתמה הזכויות שלנו במקרה של הטרדה מיניתמה לעשות במקרה של הטרדה מינית במקום התעסוקהואל מי לפנות אם הטרידו אותנו מינית.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • מייקל קראולי, European Quality in Social Services (EQUASS), בלגיה
    בהרצאה מתוארים האימפקט והתוצאות של הטמעת האמנה בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות שהשיגו ארגונים הנותנים שירותים סוציאליים בשיפור חייהם של מקבלי השירותים.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

  • פדרו אנקארנקאיו – אוניברסיטת קטלוניה בפורטוגל, פורטוגל
    מר נקארנקאיו מתאר בהרצאתו מחקר על טכנולוגיה שמטרתה תמיכה ביכולתם של ילדים עם קשיים נוירו-מוטוריים להשתתף בפעילויות לימוד בכיתה.

    ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015

רוצים לדעת על מחקרים, הרצאות וסרטונים חדשים במאגר?
הרשמו ל"קול הידע" – מידעון משאבי הידע של בית איזי שפירא
  מאגר הידע