ספר הסנוזלן

77 / 159

מגע 59
טכניקת המגע הבאה מוצעת
כדי
להעלות את רמת העוררות :
תיפוף קל
תיפוף קל באצבעות על חלקי גוף שונים הנו בעל השפעה מעוררת על מערכת העצבים.
התיפוף הקל מטופל ל מסייע להגביר את המודעות לאותו איבר ומעודד תנועה. לדוגמה,
קל תיפוף על גבו שלמטופל ה עשוי לגרום למתיחת הגו, ל הרמת הראש ו ל ערנות מוגברת.
עצות מעשיות לשימוש בטכניקת מגע
במהלך העבודה ליקטנו
כמה
עצות שימושיות. הצעות ואל סות מתייח לסביבה הרב -
חושית, אך ניתנ
ות
ליישום גם במצבים אחרים .
 יש להשתמש במגע באופן זהיר.
אנשים
רבים חווים את המגע כפולשני ומרתיע.
 המגע מתקבל בצורה חיובית אם הוא ניתן באופן רגוע וצפוי.
 תנועות מדויקות מתקבלות בצורה טובה יותר מתנועות קופצניות, שעלולות
להתפרש כמאיימות.
 אנשים מעדיפים
מגע
כשניגשים אליהם מלפנים.
 יש להעריך באופן מתמיד את תגובות מגע. ה לע מטופל ה
, שי ל מטופ ב ים נוגע ם כשאת
מו
לב לתגובתו. האם הוא נרתע מ כם ? אם הוא נרתע, האם
ייתכן שהוא חש מאוים כשאת
ם
ים מתקרב ? האם נראה שהוא אוהב את המגע? האם הוא
מעדיף אחיזה חזקה יותר?
ית אור מקרה : ילד עם יתר- תגובתיות
הוא עמי ילד בן
ארבע
איחור עם התפתחותי ובעיות התנהגות ,
שמקור
רבות מהן
הוא
, חושי
כגון:
1. נטייה להכניס לפיו מכל הבא ליד, כולל חפצים בלתי אכילים
2. הטחת ראשו במשטחים קשים
3. רתיעה ממגע עם אנשים
4. משיכה בבגדיו