סעיף 24 לאמנת האו"ם בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות (CRPD) מגדיר את זכותם של אנשים עם מוגבלות לחינוך ואת חובתן של המדינות החברות להבטיח מערכת חינוך מכילה בכל שלבי החינוך.
על פי סעיף 26, המדינות החברות מתחייבות לספק שירותים ותכניות שיקום, בשלב החינוכי המוקדם ביותר האפשרי.
בית איזי שפירא ופרויקט בית הספר למשפטים של אוניברסיטת הרווארד בנושא מוגבלות, אירחו את הפאנל שדן בגישות ומודלים חדשניים לחינוך לגיל הרך, המספקים מענה הולם בהתאם לשתי זכויות היסוד הללו.
המושב ה-15 (Conference of the States Parties - COSP15) של ועידת המדינות החברות ב-CRPD התקיים במטה האומות המאוחדות, ניו יורק, בין ה-14 ל-16 ביוני, 2022.
אירוע הצד התקיים ב-13 ביוני.
חברי פאנל
פרופ' מייקל שטיין - מנכ"ל, פרויקט בית הספר למשפטים של הרווארד בנושא מוגבלות, ארה"ב
יואב קריים - מנהל היחידה לפיתוח קהילה ושינוי חברתי, בית איזי שפירא, ישראל
סאמפדה שבדה - מנהלת Perkins, הודו
דומיניק דיקס-פיק - מנהלת מחקר ואימפקט, קרן תיקון אפריקה, דרום אפריקה
סבין וויינברגר - תקשורת ופיתוח פרויקטים, ICP Foundation of Munich, גרמניה
דוריס שוסל - ראש פיתוח תאגידי, ICP Foundation of Munich, גרמניה
דיוני הפאנל התקיימו באנגלית
כלל המוגבלויות
אמנה, חקיקה וזכויות - אֲמָנוֹת בינלאומיות
חינוך ולמידה
הקהל הרחב, קהל מקצועי
ייצוג עצמי בקרב תלמידי יסודי עם מוגבלויות מורכבות